内容提要 本书是面向21世纪课程教材、全国高等学校法学专业核心课程教材和国家“十五”规划重点教材。法理学是法学的一般理论、基础理论和方法论。从这一课程定位出发，本教材阐述了法学研究和法学教育、法学方法论、法的本体、法的起源和发展、法的运行、法的作用和价值、法与社会等法理学的基本论题和问题；对通贯整个法学体系的法学基本范畴，诸如法、权利、义务、法律行为、法律关系、法律责任、法律价值等，进行了深刻的解析；对法的要素、法律发展、法制现代化、法律方法、法律职业、法治国家、法与人权、法与经济全球化、法与生态文明等法学理论和法制建设的关沿问题进行了探索；对法理学的许多传统论题或从内容上加以拓展，或在理论上有所深化。本教材在观念更新、体系建构、文风改善、技术规范等方面，亦有新的进展和突破。

本书以我国《民法通则》、《合同法》、《继承法》等现行民事法律法规为依据，紧密结合最高人民法院的司法解释，借鉴外国与我国台湾地区的民事立法与司法实践，吸收国内外民法学研究的新成果，理论联系实际，系统论述了民法的基本理论、基本制度和基本知识（因知识产权法与婚姻家庭法另有教材，故本书未作具体论述）。 本书不拘泥于现行民事立法分散的具体的规定，而是根据现实与发展的需要，在内容上作了补充；为便于读者从理论上理解与把握现行民事立法，在结构上作了归纳、调整。本书主要内容包括民法总论、物权、债权、继承权、人身权、侵权行为，共6编42章。在内容上力求对现行民事立法作全面准确的阐释，在理论与体系上力求适应新世纪发展的需要。

《原子物理学》包括原子的位形:卢瑟福模型，原子的量子态:玻尔模型，量子力学导论，原子的精细结构:电子的自旋,多电子原子:泡利原理，X射线，原子核物理概论等内容。

《原子物理学》包括原子的位形:卢瑟福模型，原子的量子态:玻尔模型，量子力学导论，原子的精细结构:电子的自旋,多电子原子:泡利原理，X射线，原子核物理概论等内容。

《数学分析(第4版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。内容包括实数集与函数、数列极限、函数极限、函数的连续性、导数和微分、微分中值定理及其应用、实数的完备性、不定积分、定积分、定积分的应用、反常积分等，附录为微积分学简史、实数理论、积分表。 本次修订认真总结了前三版的编写经验，特别对第三版的内容进行了细致的分析，听取了部分使用学校的意见，对第三版的部分内容作了适当调整；实数理论基本定理出现的先后次序作了一些变化；增加了内闭一致收敛的概念，调整了与之有关的内容；适当增加了一些技巧性要求较高的例题，以方便学生学习。第四版仍然保持了教材前三版“内容选取适当，深入浅出，易学易教”的特点。 《数学分析(第4版)》可作为高等学校教学类专业的教材使用。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目研究成果。由中国科学院院士、北京大学翟中和教授，四川大学王喜忠教授，北京大学丁明孝教授主编。是教育部推荐的“面向21世纪课程教材”，同时也是“九五”国家级重点教材。 本书保持了翟中和主编、1995年出版的《细胞生物学》简明、实用、内容新的优点，在内容上、体系上均有很大创新。以细胞的超微结构及功能为主线，以细胞的分子生物学为视点，并加重了细胞重大生命活动的内容，既系统地阐述了细胞生物学的基本概念、基础理论和基本技能，又反映了学科前沿，把经典内容和前沿知识有机地结合在一起。每章后都有提要、思考题和参考文献。 本书可供综合大学、农学院校、林学院校、医学院校的本科生、研究生使用，也可供有关科研工作人员参考。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目研究成果。由中国科学院院士、北京大学翟中和教授，四川大学王喜忠教授，北京大学丁明孝教授主编。是教育部推荐的“面向21世纪课程教材”，同时也是“九五”国家级重点教材。 本书保持了翟中和主编、1995年出版的《细胞生物学》简明、实用、内容新的优点，在内容上、体系上均有很大创新。以细胞的超微结构及功能为主线，以细胞的分子生物学为视点，并加重了细胞重大生命活动的内容，既系统地阐述了细胞生物学的基本概念、基础理论和基本技能，又反映了学科前沿，把经典内容和前沿知识有机地结合在一起。每章后都有提要、思考题和参考文献。 本书可供综合大学、农学院校、林学院校、医学院校的本科生、研究生使用，也可供有关科研工作人员参考。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”和普通高等教育“九五”国家级重点教材。由武汉大学、北京大学、复旦大学、南开大学和山东大学的多位微生物学专家共同完成。从内容到形式均力求与国际先进教材接轨，反映微生物学科的最新水平。在注重加强基础的同时，突出教材的新颖性和启发性，并体现理论与实践的有机结合，以有利于学生能力的培养。 全书共分15章，内容包括微生物的纯培养和显微技术，微生物的细胞结构与功能、营养、代谢、生长繁殖及其控制、病毒、微生物遗传、基因表达的调控、微生物与基因工程，微生物的生态，进化、系统发育和分类鉴定，微生物物种的多样性、感染与免疫以及微生物工业和产品等。每章后有小结和思考题，全书后附有“常用微生物名称索引”和“微生物学名词索引”，方便读者查阅。本书适合理、工、农、林、医各类高等综...(展开全部)

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”和普通高等教育“九五”国家级重点教材。由武汉大学、北京大学、复旦大学、南开大学和山东大学的多位微生物学专家共同完成。从内容到形式均力求与国际先进教材接轨，反映微生物学科的最新水平。在注重加强基础的同时，突出教材的新颖性和启发性，并体现理论与实践的有机结合，以有利于学生能力的培养。 全书共分15章，内容包括微生物的纯培养和显微技术，微生物的细胞结构与功能、营养、代谢、生长繁殖及其控制、病毒、微生物遗传、基因表达的调控、微生物与基因工程，微生物的生态，进化、系统发育和分类鉴定，微生物物种的多样性、感染与免疫以及微生物工业和产品等。每章后有小结和思考题，全书后附有“常用微生物名称索引”和“微生物学名词索引”，方便读者查阅。本书适合理、工、农、林、医各类高等综...(展开全部)

《法理学》包括诸种法律理论、法律的性质、法律与道德——法理学与伦理学等内容，适合的读者对象是法官、律师、立法者、法学教师和学生，而且也不论这些学生在学习法律之前所预习的是哲学、史学、经济学、政治科学、伦理学还是社会学。